Nederlans Thuis: programma's voor het onderwijs Nederlands

Nederlands Thuis

> Home
        • meer informatie

        • leerboek
        • werkboek
        • programma op CD
        • begeleidingsdeel

        • achtergrond

        • nieuws
        • studies

        • site taalvaardigheden
        • Albert Sickler bv
        • Baroniecollege
        • links

Thuis of in het buurthuis Nederlands leren

Het ondersteunende programma op CD-rom

De CD is voor algemene ondersteuning, voor het leren van woorden en zinnetjes en het leren van dagelijkse gesprekjes
De CD bevat een programma met allerlei oefeningen:

oefeningen ter ondersteuning van de lessen van het leerboek. Bij iedere eerste les van een hoofdstuk beginnen we met de CD om daarna het leerboek te gebruiken.
oefeningen om een woordenschat op te bouwen. Deze woorden worden aan de hand van plaatjes met de bijbehorende uitspraak geleerd. Spelling is hier niet van belang.
extra oefeningen ter ondersteuning van de speciale oefeningen om gesprekjes te kunnen voeren (communicatie-oefeningen).

Waar kunnen de oefeningen met de CD gedaan worden?
Er zijn twee mogelijkheden:

thuis, als daar een computer staat die aan de eisen voldoet (Pentium II, minimaal Windows 98, geluidskaart);
op een plaats waar PC's staan, bijvoorbeeld op een school of een wijkcentrum.

Instructie voor de gebruiker

Het volgende gedeelte geeft meer details

Hoe werkt de CD?
Het programma hoeft maar één keer geïnstalleerd te worden. Daarna kan het altijd worden gebruikt. De Cd moet dan wel in de CD-houder van de computer zitten. Hieronder zien we als voorbeeld de instructie die gebruikt wordt om de installatie-procedure te beschrijven.

Als je met het programma wilt werken:

plaats je de CD in de houder;
klik je op de knop "Start" en vervolgens op "Alle programma's"
klik je op "Nederlands Thuis"

Hierna wordt het programma automatische opgestart en zien we het scherm dat bovenaan is afgebeeld. Na enkele seconden verschijnt de algemene inhoudsopgave van het programma. In het boek zien we de volgende begeleidende afbeelding.

Tevens is de volgende toelichting opgenomen:

5 6

Meer over de algemene inhoudsopgave:
Hieronder zien we nogmaals de algemene inhoudsopgave die automatisch verschijnt als we het programma hebben gestart:

Een aantal knoppen zijn al in het bovenstaande aan de orde gekomen. We zien links onderaan een plaatje met een jas, een tas en een das. Door hierop te klikken starten we het hoofdstuk "De eerste stap". In de twee kolommen daarnaast worden aan de hand van de getallen 1 t/m 8 de hoofdstukken 1 t/m 8 aangegeven.

Stel dat we op 1 klikken. Hierna verschijnt de inhoudsopgave van Hoofdstuk 1:

We zien

1: de aanduiding van het hoofdstuk;
2: de knoppen om naar de verschillende lessen te springen;
3: de knop om weer naar de algemene inhoudsopgave van het programma te springen.

Een voorbeeld van een onderdeel van de les:

Hiermee leren we de uitspraak van het woord "ik". We zien na elkaar (met tussenpozen):

i en k en tenslotte i k

Als de i "oplicht" horen we de klank "i", daarna licht de "k" op en horen we de klank "k" en tenslotte zien we "ik" en we horen de klank die is samengesteld uit "i" en "k".
Zo zien en horen we hoe het woord "ik" verklankt wordt met de letters i en k.

>

1. ga terug naar "Inhoud"
2. ga terug naar "Inhoud van les 1"
3. herhaal het onderdeel

Nu een voorbeeld van een oefening:

Bij deze oefening moet je op alle letters klikken die gelijk zijn aan de aangegeven letter (bij deze oefening de "i"). Als je het goed doet, verschijnt een groot groen vlak met het woord "Goed" en een pijl dat je naar de volgende oefening kunt gaan.

De knoppen links onderaan hebben weer dezelfde betekenis (zie midden deze pagina).

5. Een tweede voorbeeld van een oefening

1. Er worden 6 plaatjes aangeboden (al of niet met onderschrift). Links onderaan staan de knoppen om naar "Inhoud van de cursus" of "Inhoud van de les" terug te keren. De cursist moet eerst op de plaatjes klikken om de uitspraak te horen (zie figuur 1).
2. Als alle plaatjes zijn "beluisterd" verschijnt onderaan een knop met een luidspreker en een "bijna cirkel met pijl". De laatste knop betekent; "nog eens?" (zie figuur 2).
3. Nu is op de knop met de luidspreker gedrukt. Er verschijnen 6 kleine luidsprekertjes (zie figuur 3).
4. Als je op een klein luidsprekertje klikt, hoor je de uitspraak die bij een bepaald plaatje hoort. Als je hierna op het juiste plaatje klikt, verschijnt er een groene balk. Zo werk je alle luidsprekertjes af en uiteindelijk staat er dus boven elk plaatje een groen balkje (is in figuur 4 weergegeven). Als dat zo is, verschijnt er rechts een pijl om met een volgende oefening door te gaan.

terug naar begin

Een nieuwe aanpak

ondersteunend programma

ook woorden leren

unieke mogelijkheden
voor het onderwijs!